Informationskompetence
-
Søge-/læsekompetencer
- Fuldtekstsøgning:
- overveje forhåndsviden,
- udvikle søgeord gennem forestilling af potentiel tekst,
- læse linkside (overblikslæsning af fragmenter, læse fragmenter, vurdere potentielle tekster),
- vurdere aktuel tekst for relevans,
- finde og vurdere omtalen af det søgte,
- vurdere kvalitet af oplysninger,
- vurdere troværdighed gennem kommunikationssituationsanalyse.
- Surfesøgning
- tænke fra det konkrete til det abstrakte (hvilken kategori kunne det være),
- vurdere hvad det konkret abstrakte (en konkret kategori) kunne indeholde - og om det søgte kunne falde ind herunder,
- vurdere generelle beskrivelser af et site - kan det søgte falde ind herunder
- vurdere den nære kontekst til et link: Indeholder linket det jeg tror det gør
- konkret vurdering af sitet osv.
- Kritisk kommunikationsanalyse
- Hvem er afsender
- Hvad er forudsætninger, interesser, intentioner
- Hvem er tænkt som modtager
- Hvem er denne tekst god for osv.
|
|