·
Danskfagets
historie kort.
·
Diskussion
af samskrivnings- og coachingerfaringer
·
Læringsmål/fokus
på undervisningsdeltagelse de næste dage.
·
Oplæg
til respons
·
Respons
på teksterne
·
Del
og bliv rigere (ikke del og stjæl!)
·
Mere
om skriveprocessens faser
·
Studieteknik
·
At
opnå viden om egen og fagets udvikling og historiske begrundelser for dets
nuværende form og indhold og derigennem om mulighed for forandring.
·
At
fortsætte diskussionen og erfaringsudveksling om skrivning
·
At
arbejde videre med artikel/debatindlæg
·
At
få bevidsthed om forskellige studieteknikker