Jeppe Bundsgaard

Hold 1.07

Elevens tekst

Mål med forløbet

At de studerende:

• arbejder med processkrivningsmetodens muligheder og problemfelter,
• undersøger og udvikler redskaber til lærerkommentering af elevtekster,
• får kendskab til og arbejder med elevtekster af forskellige typer og på forskellige niveauer, og
• får et grundlæggende kendskab til det danske sprogs grammatiske strukturer – og til anvendelsesperspektiver i forhold til arbejdet med elevtekster.

Læseplan for forløbet

Spørgsmål til overvejelse i arbejdet med kommentering af elevtekster (Arbejdsmodul til LogBog)

Vejledning i installation og anvendelse af programmet LogBog (download også vejledningen fra LogBogs hjemmeside).

Vejledning i at gemme en logbog som hjemmeside

1. undervisningsgang

Gruppearbejde om Danskfaghæftet

Noter til undervisningen

2. undervisningsgang

Gruppearbejde om fokus og projekt mm.

Om Roman Jakobsons kommunikationsmodel (skrevet i forbindelse med undervisningsforløb om internettet)

Noter til undervisningen

3. undervisningsgang

Noter til undervisningen

4. undervisningsgang

Noter til undervisningen

5. undervisningsgang

Noter til undervisningen
Sammenhæng i teksten

6. undervisningsgang

Noter til undervisningen
De vigtigste begreber i den grammatiske analyse

7. undervisningsgang

Noter til undervisningen

8. undervisningsgang

Noter til undervisningen

9. undervisningsgang

Noter til undervisningen

Tilbage til forsiden
Denne side er sidst opdateret den 3. maj 2001.
Har du konstateret fejl eller mangler? Kontakt mig!